【工作坊預告】大師開講──PBL理念與設計實務工作坊

「因材施教、適性揚才」是教育工作者不斷追求的理想，而理念如何落實在教學現場，則是一門學問。

3月5日的「PBL(Problem-based Learning)理念與設計實務工作坊」將邀請PBL問題導向教學法的權威與實踐家──關超然教授擔任講座。

關超然教授在PBL的發源學校McMaster University任教及研究30年，而後任職亞洲地區最頂尖的兩間英語大學：香港大學及國立新加坡大學，幫助這二間大學的醫學院奠定了PBL醫學教育的磐石；其後回 到台灣擔任中國醫藥大學學術交流中心首任主任，致力於建立PBL教學體系；目前則在廣東省汕頭大學擔任教學發展中心主任，推廣PBL不遺餘力。

此次的講座想必各位都十分期待，在3/5(三)活動結束後，我們會儘快為大家整理重點與精彩花絮喔！敬請期待:D

主辦單位：
臺灣科技領導與教學科技發展協會
國立政治大學教師研習中心
臺北市立龍門國民中學

工作坊時間：
2014年 3月 5日（星期三）13時 00分至17時 00分。

工作坊地點：
臺北市立龍門國民中學，e化專科教室。

參加對象：
以臺灣各級中小學校長、教育主管單位為主，教師為輔，總人數為40名。

報名方式：採邀請制。

主講人簡介：
關超然David C.Y. Kwan
學歷：美國費城賓夕凡尼亞大學化學系 (University of Pennsylvania, Philadelphia)
經歴：
加拿大麥馬斯特大學 (McMaster University) 健康科學院醫學系退休榮譽教授 (Professor Emeritus)
前香港大學 (University of Hong Kong )醫學院生理系講座教授兼主任
中國醫藥大學(China Medical University)教師培育暨發展中心主任、學術交流中心主任、基礎醫學研究所教授、血管生物研究組群召集人、附屬醫院教學部顧問
現任：
中国广东汕头大学教師發展中心主任
丹麦Aalborg大学- Consultant for Aalborg Center for PBL in Engineering Education
專長：平滑肌生理、生化與藥理、細胞鈣信息調控天然物藥物藥理、血管生物、高血壓機制研究、醫學教肓、問題導向學習培訓

PBL工作坊流程：