97年度技專校院－教師赴公民營機構實務研習課程成果分享

■ 產學合作，有利於刺激外語專業與科技結合

    外語專業一向是眾所注目的議題，若是有效刺激外語專業跟科技結合，不但增進外語教學品質，亦可造就外語數位學習之產學合作。透過本研習課程之合作，將提供技專校院教師更多與研發數位產品機構接觸的介面，以培養跨領域專業人才之培訓。

    目前外語教師大都專注於自己傳統教室的教學，研習課程當中，不但讓外語教師了解如何建置高效能外語教學活動e化的環境，運用電腦多媒體輔助學習，將大幅提高學習成就及節省學習時間，顯示優質數位學習環境的建構可帶來明顯效益。

■ 妥善運用e化教學輔具，提升教學品質

 本次研習廠商網奕資訊，長年來著重推動資訊科技結合數位學習，不但專業導入各種課堂e化教學輔助工具，將傳統教室轉化為高效能e化教室，並致力推展教學活動e化。

學員體驗教學e化輔具時間

■ 數位內容實作應用成果

         第一天下午的數位內容製作軟體應用與操作課程中，吳總經理介紹了各種數位內容製作與錄播工具軟體，並於研習會場架設錄播設備，讓學員實際體驗使用多視埠講解e化錄播系統ezStation的功能，以及簡易操作特性。以下是高雄第一科大林英星老師即興錄製的一段影音教材， 給予現場學員一些理財小常識與建議。透過ezStation錄製系統製作教學影片，使得研習教室宛如化身為小型攝影棚，並現場即錄即播，充分顯示可即時、便利又可記錄教學過程的強大功能。

■ 刺激學員開發外語數位內容應用產品

 在數位產品設計理論上，邀請到高雄第一科大電腦與通訊工程系江傳文教授，提供其專業領域上的經驗分享，讓學員了解數位產品從理論規劃到成型的步驟與重點，引起學員高度興趣積極參與討論。此外，正修科技大學計算機中心的羅靖華技士，介紹外語數位內容產品「視覺化互動式數位學習語言發音評分系統」，此系統可利用評分機制來評估使用者的英語發音準確度及成效，學員紛紛表現強烈的好奇心，並熱烈提問與講師產生互動，對於經驗分享與學術交流而言頗具意義。

數位學習軟體開發實務

視覺化互動式數位學習語言發音評分系統

         研習最後，南一國際專利商標事務所的沈慶慧總經理 講受時間，使學員了解語言產品設計專利的相關事項，當規劃將知識轉化為語言產品時，所需注意專利申請的重點，刺激老師儲存產學合作能量，多多開發外語數位內容產品，幫助外語教學應用的提升 ，為研習活動劃下圓滿的句點。

■ 實用課程內容，讓學員獲益良多

         本次課程開放30位名額讓技職院校老師參與，當天共計29位老師出席，根據問卷調查統計，學員皆樂於參與課程，並從中獲益良多。育達商業技術學院應用英語系的陳老師表示：「教師應脫下傳統的外套，學習新知，以因應E世代學生的需求，並豐富教學內容。」；而南台科大的黃老師提到：「課程內容豐富，講解詳細生動，對於語文教師日後應用及開發軟體相當實用。」更有許多學員說明，希望未來開放能增加名額與場次，讓更多教師能一同進修學習、了解新知，在在證明了本次研習的成功與重要性。未來，將參酌學員的建議舉辦相關研習活動，讓課程內容更加精采與卓越。

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