中國文化大學教育系的課堂e化教學方案

■ 建置設備完善的講解e化錄播教室

 ezStation講解e化錄播系統的多視埠錄製技術，實現了文化大學教育系欲建構「教學技能微觀教室」的期望，藉由至多可搭配四台攝影機，以不同角度來拍攝教室內上課情況，將老師授課過程、學生上課反應，以及電腦教材畫面，同步錄製完整保留，實施微觀教學時，可真實還原教學現場，進行教學技巧討論，以及多角度觀察實習老師、學生的臨場反應，精進教學品質。

■ 跳脫傳統教學的互動電子白板

自從使用Haboard互動電子白板後，老師授課時不需辛勤的寫著傳統板書，透過手指或手寫筆感應，即可於白板上操作電腦功能，不論播放多媒體檔案或執行任何程式，都不會再像過去往返於電腦與講台間，耽誤上課時間以及造成不便，並可直接標寫註記教材內容之重點，而台下學生也不需再埋首默默抄寫筆記，可更專心於聽講，所有書寫內容，課後可直接輸出為PPT、PDF、HTML和圖片格式，方便學生複習使用。

■便於即時素材e化的實物展示台

過去，當遇到需要討論書面文章，多半以影印或掃描的方式進行教學，或運用實物教具進行教學時，不是需要拍照便是利用傳閱達到教學目的，複雜又繁瑣，但使用ezVision實物展示台後，只要一個按鍵便可在電子白板顯示出文件、實物、正負片等影像，並直接在畫面上標記書寫進行課堂討論與分享，即時呈現欲使用的e化教學素材。

■師生雙向互動的橋樑-IRS 即時反饋系統

 對於著重雙向互動學習的教育系而言，IRS即時反饋系統能於課堂間進行測驗、調查、搶答、淘汰賽、即問即答、挑人等高互動的教學活動，讓即時反應出學生對於課堂所學的吸收能力，讓老師有方針可掌握教學進度，使得教學活動有效且生動有趣。