 建立師長與學生間的學習資訊中心
IRS系統能與e學院學習資訊交換中心整合，可自動改卷並把活動過程所記錄的資料，即時傳送到學習資訊交換平台，進行統計及分析學生答案，省卻老師人力，並提供老師及家長學生學習進度報告，協助監督學生學習，也能自動點名，協助課堂管理，可說是課前、上課中與下課後最佳的解決方案。
IRS系統之四大效益
總括來說， 學校導入IRS即時反饋系統可立即獲得之四大效益，包括自動點名機制、課堂即時評量、提升課堂教學品質以及學生輔導機制等：
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自動點名機制 |
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上課中的學生只要按下反饋裝置上的按鈕，系統就會自動記錄，省去老師逐一點名的麻煩。對大專院校來說，可確實提昇點名效率，甚至省去聘請專人點名之方式，降低在人力、物力上的龐大成本。
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課堂即時評量 |
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老師上課過程中，可以隨時進行問答，測試學生的了解程度，透過這種即時反饋的機制，學生能夠更專心聽講，老師也能夠掌握學生的學習成效。
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提升課堂教學品質 |
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課堂是學生學習最重要的時段，透過每一堂課的學習歷程紀錄，以科學化的數據與方法分析學習成效，以提升教學品質。
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學生輔導機制 |
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透過學習資訊交換中心，老師可以課前與學生互動，指定閱讀教材或者前測，對課程預做準備；上課所上傳的學習歷程資料，學生透過網路就能複習吸收上課所進行的教學內容。
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IRS系統特色
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即時反饋裝置新造型，Windows XP風格編輯介面，操作更容易。 |
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支援PowerPoint簡報檔，老師不用改變習慣即可上手。 |
| 同步測驗，速度快、效率高。 |
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演示、即問即答、搶答、搶權、淘汰賽、評分、挑人/組作答、調查、複選等多種評量模式，讓教學、評量一氣呵成。 |
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無紙張測驗，學生只須利用反饋裝置就可輕鬆完成測驗。 |
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提供編輯程式，支援 Word、Power Point格式，複製、貼上就能完成多媒體教材編輯。 |
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支援影片、Flash、圖片、音效等多種多媒體模式。 |
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八大統計報表，更完整詳實的學習記錄，減輕老師教學負擔 。 |
| 整合e學院學習資訊交換平台，可輕鬆上傳課堂學習成果，是整合傳統教學與數位學習的最佳方案。 |
IRS系統功能
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即時同步評量及高互動教學模式 |
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同步試卷評量，並即時顯示統計結果，幫助老師即時診斷學習成效及進行補救教學。
1. |
演示：事先建立教學素材，系統會自動呈現教學內容，可應用於測驗前之教學。 |
2. |
即問即答：不需事先建立教學素材，由老師口述問題或書寫黑板均可，可應用於臨時性的意見調查或票選表決。 |
3. |
搶答競賽：屬於競賽性質的互動教學模式，可應用於分組或各項競賽。 |
4. |
搶權競賽：性質類似搶答活動，最先按鍵搶得作答權的學生方能回答問題。 |
5. |
淘汰賽：性質類似試卷測驗的累計計分賽，答題錯誤的學生將無法繼續作答。 |
6. |
挑人作答：隨機挑選學生來回答問題，可應用於小組或個人的抽樣調查。 |
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逐題統計分析試題 |
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逐題記名或不記名的統計結果，看學生整體作答結果或每個學生的答題狀況，並有成績統計總表，顯示當次測驗的個人得分或小組的分數加總。 |
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多媒體試題編輯 |
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可編輯文字或多媒體題目，或由Excel匯入現有試題，並有題庫管理機制方便老師管理所有試卷。 |
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詳實的作答紀錄及統計報表 |
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八大種類統計報表，詳實記錄每次的作答紀錄，老師可在課後調閱，以詳細瞭解學生學習狀況。包括：學習活動紀錄總表、活動成績表、班級歷次成績追蹤表、個人歷次成績追蹤表、班級活動實施明細表、個人活動實施明細表、多次成績比較表、學期成績追蹤表。 |
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高度整合後端的學習資訊交換平台 |
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老師可以上傳評量成績及試卷到「e學院」學習資訊交換平台，課堂活動歷程可隨時按鈕自動上傳，方便老師整合其他試卷及成績管理統計。 |
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班級資料管理及系統設定 |
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可設定不同的班級及輸入學生的學座號、姓名將學生分組，方便老師管理。另外可設定作答模式、儲存試卷的路徑，測驗使用的字型，配合老師平時操作設定。 |
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